开题报告例子：开题报告主要内容范例

本文目录一览：

• 1、毕设开题报告
• 2、开题报告怎么写?
• 3、小学教育课题开题报告

毕设开题报告

1、是的，开题报告和毕业论文可以不一样。开题报告是毕业论文写作过程中的一个环节，它是为了说明研究主题、目的、方法和可行性等方面的问题，以及展示研究的价值和意义，并获得导师的认可和指导。而毕业论文是在开题报告的基础上完成的，是对所选研究主题进行深入探究和论述的成果。

2、毕业论文开题报告1论文题目：本科毕业设计（论文）开题报告。论文语种：中文您的研究方向：市场营销（职教师资）专业。是否有数据处理要求：否您的国家：中国。您的学校背景：一般重点师范。要求字数：2015。论文用途：本科毕业论文。是否需要盲审（博士或硕士生有这个需要）：否。毕设开题报告选择的背景。

3、不需要的。以长江师范学院为例，指导教师填写《长江师范学院毕业设计（论文）任务书》，在毕业设计（论文）工作开始时发给学生。任务书应包括毕业设计（论文）课题的来源、应完成的主要内容、基本要求、成果形式、进度计划等。

4、毕业设计的开题报告不需要查重。具体说明：大部分院校不会对论文的开题报告查重，只会对毕业定稿论文进行查重。论文的开题报告由专业班级、指导教师、学生姓名、学号、设计题目以及设计规划等组成。

5、一般情况下，学校不会对开题报告进行查重。只需要给导师提交，方便导师了解学生的写作思路，指导学生开展论文正文的写作。但是也不排除有一些特例，到底需不需要查重可以询问自己的导师了解清楚情况。不过，就算知道开题报告不会查重，笔者建议大家也不要抱有侥幸心理。

6、导师意见：该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利，同意该课题开题。

开题报告怎么写?

正文：对研究主题进行全面、深入的阐述和论证，确保内容丰富、思想明确、论证有力。 研究方法及路径：清晰阐述研究方法，确保方法的适用性和有效性。研究路径应体现研究的逻辑顺序，与研究内容紧密结合。

开题报告的第一页就是封面，封面就是对你自己和老师以及论文题目等信息做一个说明。选题的目的和意义，说明这个论文研究工作会带来的实际价值。国内外研究现状，就是对柜内外的研究做一个仔细的分析和总结。选题研究的内容，说明论文研究的框架组成部分。

开题报告的主要内容及写法如下：研究背景 此部分应简要介绍研究课题的当前背景，包括研究领域的现状、存在的问题以及研究的重要性。可以通过文献综述的方式，总结前人研究的成果和不足，为自己的研究定位和方法选择提供依据。研究目的与意义 明确提出本研究的目的，即希望解决什么问题或达到什么效果。

陈述你对这个主题的主要观点 陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：你想陈述或证明什么？你想说服读者相信什么？给出几个支持主要观点的理由 理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。

小学教育课题开题报告

做到五个落实：(1)时间落实. 实验班每周要保证至少有一节课外阅读指导课。(2)读物落实， 实验班要完善班级图书角。(3)辅导落实。(4)笔记落实 。(5)活动落实 小学一年级语文小课题开题报告（3篇）小学一年级语文小课题开题报告（3篇）。

本文针对当前教育科研的实际，结合从事教育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。

教师对小学生发音上的缺点要及时指导、纠正，教给他们正确的发音，要耐心认真地正面诱导，并给予鼓励；不能责怪和取笑学生，也不要复述学生的错句，以强化错误信息；要抓住时机，鼓励表扬，因为“好表扬”是小学生的一个重要心理特点，鼓励是促进学生的重要手段。

本课题研究的目标是：以新课程改革的基本理念和建构主义学习理论为依据，以培养小学生探究学习的能力，构建课堂探究学习的理论体系为目标，以实验研究为主要方法，探索探究性学习模式的操作策略，创新探究性学习的思维策略，积累成功的教学案例，同时通过实验研究不断发现问题，提出问题，解决问题，丰富并完善探究学习的理论。