中西方禁忌语开题报告：中西方禁忌语开题报告ppt

本文目录一览：

• 1、论跨文化交际能力的培养与文化教学

论跨文化交际能力的培养与文化教学

1、由此，这便要求我们在外语教学过程中注重培养学生的跨文化交际能力。一般来说，跨文化交际研究的基本目的有以下三点：①培养人们对不同的文化持积极理解的态度。

2、论文摘要：语言教学与文化教学是密不可分的。本文立足高职教育，探讨英语教学中文化教学的问题与对策，培养学生运用语言进行跨文化交际的能力。论文关键词：高职英语教学；文化教学；跨文化交际 语言的功能在于交际，作为第二语言的英语教学，其目的就在语言的跨文化交际能力的培养。

3、跨文化交际能力的培养可通过创设真实情境的课外活动实现，尤其需结合语言实践与国际交流资源，以提升学生跨文化意识与能力。具体分析如下：真实情境创设是核心原则教学建议明确指出，跨文化交际能力培养需基于学生的语言水平、认知能力与生活经验，通过尽可能真实的情境体验逐步形成。