研究性学习开题报告单：研究性课题开题报告怎么写

本文目录一览：

• 1、温室效应的产生与影响”研究性学习开题报告
• 2、研究性学习开题报告怎么写?
• 3、研究性学习课题开题报告怎么写?
• 4、研究性学习的学习课题申报表和开题报告表怎么写啊?
• 5、谁知到高中研究性学习开题报告的写作格式啊?

温室效应的产生与影响”研究性学习开题报告

大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温度增高，因其作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应。

地球上的病虫害增加。由于全球气温上升令北极冰层融化，被冰封十几万年的史前致命病毒可能会重见天日，导致全球陷入疫症恐慌，人类生命受到严重威胁。温室效应对的危害。气候反常，海洋风暴增多。土地干旱，沙漠化面积增大。海平面上升。气候变暖。海洋生态的影响。

产生原因：现代化工业社会大量燃烧煤炭、石油和天然气，排放出大量的二氧化碳气体。这些气体在大气中积累，形成一种无形的玻璃罩，阻止了太阳辐射的热量向外层空间散发，导致地球表面温度上升，从而产生了温室效应。 影响：- 环境变化：全球变暖。

但是我们在做这个调查的时候，从各种渠道了解到了世界气候的现状，温室效应所带来的危害，我们心中深有感触。虽然我们现在也不能说我们要完全消灭温室效应，当时我们可以做我们力所能及的事情。关注温室效应、关注气候变化，就是关注我们的未来。若是所以人能够身体力行，我们的未来就是一片阳光灿烂。

温室效应的成因 现代化工业社会大量燃烧煤炭、石油和天然气，以及汽车尾气中排放的二氧化碳气体，是导致温室效应的主要原因。这些活动使得二氧化碳在大气中浓度上升，形成一种类似于玻璃罩的效应，阻止地球表面的热量散发到外层空间，导致地球温度上升。

研究性学习开题报告怎么写?

1、食盐与健康的关系：研究食盐与高血压、心脏病等疾病的关系，以及食盐过量可能引发的健康问题。研究方法 通过查阅相关文献资料，了解食盐的生理功能和制法。通过实地考察，了解食盐在自然界中的分布。通过案例分析，研究食盐与健康的关系。

2、高中研究性学习报告格式包括以下几个部分：（一）题目：题目需准确、新颖，类型多样，简洁明了。（二）署名：署名方式包括集体和个体，署名规则需依据贡献大小排序。（三）内容提要关键词：内容摘要应突出重点，精练明确，一般为200-300字，学术论文不宜超过1000字，需有中英文摘要。

3、开题报告要详细、明了，研究方法和步骤要具备可操作性。实施计划要写得具体、翔实，各研究阶段时间安排要合理、充裕，课内时间一般用于选题、搜集资料、交流展示，而调查、实验、材料处理、论文撰写尽量安排在课外；若是实验研究要考虑重复实验，以排除偶然因素的干扰。

4、第四阶段（第12—13周）：总结课题研究工作，撰写和修改课题研究报告。准备相关验收材料，完成有关结题验收的准备工作，申请课题鉴定、验收。由这个开题报告，我们可以很显然地看出来，做这项研究时我们的选题是来源于中学历史课本的。这说明在进行中学历史教学时，我们应该时刻想到研究性学习。

5、研究性学习的开题报告应当包括以下几个部分：作者姓名、学号、所在院（系）与专业、指导教师及职称、论文题目。在填写这些基本信息后，需要进一步阐述研究课题的背景和意义。具体来说，可以介绍该研究领域的发展现状、存在的问题及研究的价值。

6、怎么写开题报告呢？首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。

研究性学习课题开题报告怎么写?

研究目的 本研究旨在深入了解食盐对人体的作用，以及如何合理食用和利用食盐。研究意义 本课题的研究有助于我们更好地理解食盐的重要性，从而更加合理和健康地摄入食盐，维持人体的正常生理需求。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。第二就是内容的撰写。

高中研究性学习报告格式包括以下几个部分：（一）题目：题目需准确、新颖，类型多样，简洁明了。（二）署名：署名方式包括集体和个体，署名规则需依据贡献大小排序。（三）内容提要关键词：内容摘要应突出重点，精练明确，一般为200-300字，学术论文不宜超过1000字，需有中英文摘要。

标题写为《研究性学习结题报告》，课题名称需明确。接下来，详细列出你的姓名、班级、学号以及小组成员、辅导老师等基本信息。在“课题引入”部分，应详细描述课题引入的背景及课题的必要性。具体来说，可以从当前教育环境、社会需求、学科发展等方面展开，阐明为什么选择这个课题进行研究。

开题报告是研究性学习的重要环节，能为研究者提供明确而可操作的程序。开题报告主要包括 研究背景、目的意义、实施计划、预期成果等部分。开题报告格式多样。撰写开题报告时要注意科学性、可行性和过程性。撰写开题报告是课题研究的必要条件，为研究者提供了明确的、可操作的程序，是课题研究的“蓝图”。

由这个开题报告，我们可以很显然地看出来，做这项研究时我们的选题是来源于中学历史课本的。这说明在进行中学历史教学时，我们应该时刻想到研究性学习。看一看自己所上的内容是否能为成为研究性学习所研究的选题。

研究性学习的学习课题申报表和开题报告表怎么写啊?

研究性学习的开题报告应当包括以下几个部分：作者姓名、学号、所在院（系）与专业、指导教师及职称、论文题目。在填写这些基本信息后，需要进一步阐述研究课题的背景和意义。具体来说，可以介绍该研究领域的发展现状、存在的问题及研究的价值。

其次，政府在水资源管理与保护方面存在不足。政府应加强水资源管理，合理规划水资源使用，建立完善的水资源保护体系，提高水资源利用效率。此外，公众对水资源保护的意识还有待提高。报告提出加强公众水资源保护教育，提高公众对水资源保护的认识，引导公众节约用水、科学用水，共同保护水资源。

写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。

谁知到高中研究性学习开题报告的写作格式啊?

高中研究性学习报告格式包括以下几个部分：（一）题目：题目需准确、新颖，类型多样，简洁明了。（二）署名：署名方式包括集体和个体，署名规则需依据贡献大小排序。（三）内容提要关键词：内容摘要应突出重点，精练明确，一般为200-300字，学术论文不宜超过1000字，需有中英文摘要。

标题写为《研究性学习结题报告》，课题名称需明确。接下来，详细列出你的姓名、班级、学号以及小组成员、辅导老师等基本信息。在“课题引入”部分，应详细描述课题引入的背景及课题的必要性。具体来说，可以从当前教育环境、社会需求、学科发展等方面展开，阐明为什么选择这个课题进行研究。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。第二就是内容的撰写。