初中英语开题报告模板：初中英语课题研究开题报告怎么写

本文目录一览：

• 1、如何写英语教学研究课题的开题报告
• 2、如何激发中学生学习英语的兴趣开题报告
• 3、如何提高中学生英语自主学习能力开题报告

如何写英语教学研究课题的开题报告

此课题的研究旨在利用科学的单词教与学的方法，从而克服过去教学中的孤立教单词，讲得过多，消化不良；反复记忆，失去兴趣，边学习边遗忘的缺陷。

英语硕士论文开题报告模板范文论文题目浅析学生英语学习中的不良现象与对策 研究背景与意义背景：随着全球化进程加速，英语作为国际通用语言的地位日益凸显，我国中学英语教学改革进入全新阶段。

开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

如何激发中学生学习英语的兴趣开题报告

)发动学生亲自制作教具，提高英语学习兴趣。有时，由于教学条件有限，为了更直观教学，可以发动学生亲自制作教具，如水果，蔬菜类的英语学习，可以让学生把各种各样的水果蔬菜画在纸上，涂上颜色，再剪下来，供课堂教学用。教学完毕，把同学们辛勤制作的教具陈列在一起办个展览，让同学们一起分享劳动成果，体会学习的乐趣。2)多媒体教学。

制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。

通过研究， 帮助学生培养良好的学习方法和学习习惯， 使学生掌握一定的英语基础知识和听、 说、 读、 写技能， 形成一定的英语运用能力， 为终身学习和发展打下扎实的知识和情感基础。 通过该课题的研究， 探讨如何改进目 前传统的教学方法， 建立新颖的教学方法， 从而激发学生的学习兴趣。

如何提高中学生英语自主学习能力开题报告

这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。 第二，名称要简洁，不能太长。

教师应努力激发学生学习英语的兴趣。教师应积极改进教学方法，提高课堂教学效率。教师要注重优化课堂结构，促使学生获得最佳效益。教师应注重对学生活动结果的评价和分析。

开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。撰写开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。