开题报告课件范文：开题报告范文样本ppt讲稿

本文目录一览：

• 1、高中研究性课题开题报告
• 2、酒店毕业设计开题报告
• 3、教育课题开题报告

高中研究性课题开题报告

班级： 高一(14)班 指导老师： XX 课题组长： XX 课题成员 ： XX XX 课题的提出：学校学生早中午排队买饭时间过长，久而久之学生产生了排队长，吃饭难的观念。一些同学由于因为种种原因(主要原因是排队过于浪费时间)，以吃方便面，面包甚至不吃来度日。严重影响了学生身体健康和学习效率。

高中研究性学习报告格式包括以下几个部分：（一）题目：题目需准确、新颖，类型多样，简洁明了。（二）署名：署名方式包括集体和个体，署名规则需依据贡献大小排序。（三）内容提要关键词：内容摘要应突出重点，精练明确，一般为200-300字，学术论文不宜超过1000字，需有中英文摘要。

标题写为《研究性学习结题报告》，课题名称需明确。接下来，详细列出你的姓名、班级、学号以及小组成员、辅导老师等基本信息。在“课题引入”部分，应详细描述课题引入的背景及课题的必要性。具体来说，可以从当前教育环境、社会需求、学科发展等方面展开，阐明为什么选择这个课题进行研究。

学生研究性课题报告高中可以这样来写：我们共进行了两次开题论证。第一次论证时我们做得很不好，无论是形式还是内容，都很粗糙。看了另外两组同学的展示，我们感到很没面子，也有些不服气。我们决定重新修改，完善一下，同时希望再有一次论证的机会。

用不同形式表达研究结果(如图、表)。 描述统计的显著性水平差异。 分析结果。 讨论(或小结)。这也是研究报告的主体部分。 其内容： 本课题研究方法的科学性。 本课题研究结果的可靠性。 本研究成果的价值。 本课题目前研究的局限性。 进一步研究的建议。 结论。

酒店毕业设计开题报告

在酒店设计中，所有的对外区域，都要注意顾客的感受。顾客的感受，能体现出酒店的风格与档次，是酒店吸引人的核心部分。 在以上这几种酒店类型中，商务型酒店和经济型酒店在室外环境的设计分离比较轻，而除了经济型酒店外，每种酒店都对酒店内对顾客的感受提出了较高的要求。

研究的现状 金阳新区是近年来贵阳市的重点建设项目，新区的五星级酒店的建设在提升城市形象，改善地方旅游环境、投资环境，满足豪华消费需求方面能够发挥作用。建五星级酒店，在一定程度上也反映了当地经济发展良好态势与市场前景。

毕业设计论文开题报告是毕业设计的重要组成部分，以下是一些写作建议： 写作目的：在开题报告中，需要明确自己写作的目的和意义，即为什么选择这个课题，这个课题对专业和社会有何贡献等。

毕业设计论文开题报告写法如下：选题背景：简要介绍论文所研究问题的基本概念和背景，课题选题的初衷是什么，为什么会有这样的选题？课题研究的意义：简单阐述课题研究在该领域内有什么促进作用，通过研究能够取得哪些成果，可以与“研究与解决的问题”部分有重复。

毕业设计的开题报告写法如下：开题报告方法介绍： 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。 这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强跟科研选题程序化管理的需要应运而生的。每个学校都有自己的开题报告模板，各个学校的可能不太一样，要根据具体情况来写。

开题报告是一种研究计划的文字说明，随着科学研究的计划性和选题程序化管理的需求而产生。它通常采用表格形式，方便填写和评审。报告一般涵盖综述、关键技术、可行性分析和时间安排等内容。开题报告在毕业论文答辩中作为学生答辩资格审查的重要依据。它需要详细描述计划研究的课题、研究方法、理论适用等问题。

教育课题开题报告

1、儿童认知结构的这一特征决定了该阶段教育模式的创建应倾向于具体性、直观性、灵活性。因此，小学阶段的外语教学应创设具体、直观、灵活的语言的交际情境。

2、本文针对当前教育科研的实际，结合从事教育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。

3、形成研究报告、案例论文集等。 最终完成时间：20XX年12月 最终成果形式：研究报告一份 篇2 课题研究的意义： 通过课题研究，可以更好地培养学生主动开展课外阅读活动的兴趣，帮助学生养成科学的阅读习惯。

4、儿童教育开题报告范文篇1： 幼儿园美术教学中教师示范对幼儿创造力影响的研究 课题研究的背景和意义 作为一名专门从事幼儿美术教育的教师，我一直在摸索如何运用有效的教学方法，帮助孩子们大胆地进行美术创作并突显幼儿园孩子的年龄特质，真正引领他们跨进艺术的门槛。

5、提供一个开题报告范文范例，仅供参考，希望对你开题报告写作能有帮助。研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤研究什么？——怎样确定研究课题一切科学研究始于问题——问题即课题；教学即研究(掌握方法很重要，否则就不是研究)；进步与成果即成长。

6、省级课题开题报告（1）尊敬的各位专家、领导、老师们：大家好！今天，我们齐聚一堂，探讨省级课题《基于智慧学习空间的中小学英语教学实践研究》。我代表石化一小，感谢大家的到来，并致以最诚挚的感谢！石化一小在教育领域积极进取，改善办学条件，深化课程改革，推动素质教育。