独生子女论文开题报告：独生子女论文题目

本文目录一览：

• 1、如何培养学生的数学素养开题报告
• 2、青少年心理健康研究课题的开题报告
• 3、学前教育毕业论文任务书模板范文
• 4、怎么写研究性学习报告

如何培养学生的数学素养开题报告

1、(一)求真务实，培养学生缜密严谨的思维品质 我们在教学中常常发现这样的事：有的学生把加号写成减号，把除数和被除数弄颠倒了，把已经计算正确的结果写错 许多教师把这些都归结为“马虎”造成的，其实不尽然。我觉得关键在于学生还没有形成缜密严谨的思维品质。

2、建立错题本，培养正确的思维习惯 每上第一次课，我所讲的课程内容都和学生的错题有关。我通常把试卷中的错题摘抄出几个典型题，作为课堂的例题再讲一遍。而学生的反应，或是像没有见过，或是对题目非常熟悉，但没有思路。这些现象的发生，都是学生没有及时总结的原因。

3、一是学习习惯。每完成一个单元学习，让学生去“预习”。另外、 个体和群体的辅导如果学生错误的类型一样。

4、新课程要求高中数学课堂应该倡导自主探索，动手实践，合作交流，阅读自学等学习数学的方式，新课程还注重提高学生的数学思维能力和运算能力。在运算方面，应该在保证笔算训练的前提下，提倡实现信息技术与课程内容的有机整合从而进行进一步的探索和发现。

5、问题陈述 学生数学计算能力弱势明显。小学生数学计算的基础知识不牢固，影响后续学习。目前数学教学过于注重记忆，缺乏实际应用和思维培养指导。研究目标 通过培养小学生的计算思维和加强数学计算内容的连贯性，提高小学生的数学计算能力。同时，注重唤醒学生对数学的兴趣和信心，在乐学中提升计算水平。

青少年心理健康研究课题的开题报告

本课题立足于学科教学，将培养学生良好的心理品质，促使学生形成较强的心理自我完善能力作为研究中心，从而促进学生心理健康和谐发展。具体有如下目标：通过在学科教学中渗透心理教育实验，探讨广泛深入开展心理健康教育的最佳途径，切实解决学校心理教育专业人员缺乏的问题，为中专开展心理教育活动提供基本工作依据。

增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

对于青少年来说，有一定的情绪波动是正常的，但是如果表现过于强烈，就容易造成心理失衡，影响正常的学习和生活。大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。

依据课程方案和课题方案，在平罗四中九年级、平罗中学高一年级展开教学实际操作活动，在教学和指点的整个进程中，一直留意搜集多方面的材料，最终构成相关课题的比拟丰厚的研讨素材和资源。 (1)撰写开题报告。向专家组成员报告本课题研讨的根据、价值、目的等，完成对本课题的初步论证。担任人：刘雯裴金川。

学前教育毕业论文任务书模板范文

学前教育“小学化”严重影响了孩子的健康成长，因此，采取相应的措施，让学前教育尽快走出“小学化”至关重要。家长们的教育观念需要改变，相关部门也需要对幼儿园的管理进行重视，尽快制定相关标准，让学前教育正常化。还孩子们一个健康快乐的成长环境，让孩子们的学前教育真正发挥作用。

培养专业、高水平的师资力量，对儿童学前教育大有裨益。首先，聘用专业幼儿师范学院毕业生或具备经验的教师；其次，定期培训教师，使其跟上教育发展；最后，加强教师间交流，分享经验，制定有效教学方案。(三)加强教育部门对学前教育的监管。

总之，学前教育论文写作就是：选题目、做综述、定方法、收数据、写正文、引文献、出结论。一步步来，别急。撰写学前教育专业的毕业论文是一个系统而详细的过程，涉及多个方面，以下是基于相关资料的综合指导： 毕业论文的概述性质与意义：毕业论文是检验大学学习成果的重要方式。

教育论文，顾名思义，“论文”是指专深而有系统的学问，是指研究、讨论教育领域问题的文章。教育论文发表就是专门对教育领域中某一问题，进行探讨、分析论证的文章发表在国家正式出版物上。教育学术论文是学术论文的一种。教育学术论文是以教育为研究对象的理论文章。

提纲挈领。注意事项 撰写的字迹要工整，文字要规范，不可滥用、误用简化字、异体字或生造汉字；中文的标点要准确，标点符号写在行内。文稿要完整。论文封皮、论文任务书、论文评议书由系部统一提供，其它内容一律用A4打印纸书写或打印。文章标题层次及同级标题序码，必须段落分明前后一致。

怎么写研究性学习报告

报告主题：人工智能的发展及其影响 报告内容：人工智能的发展现状 近年来，人工智能在全球范围内迅速发展，成为科技领域的热点。从语音识别、图像识别到自动驾驶、智能推荐系统，AI的应用越来越广泛。AI的主要技术及应用领域 人工智能主要包括机器学习、深度学习、自然语言处理等关键技术。

研究性学习报告包括标题页、摘要、目录、研究背景和意义、研究方法、研究结果、讨论和结论、参考文献等方面。标题页：包括研究题目、作者姓名、指导教师姓名和学校名称等信息。摘要：简要概括研究内容、方法、结果和结论等主要内容。目录：列出报告的正文内容及其页码。

撰写研究性学习报告时，首先要明确报告的结构。一份完整的研究性学习报告通常包括标题、摘要、引言、正文、结论和参考文献等几个部分。标题应简洁明了，概括研究主题；摘要则简要介绍研究背景、目的、方法和主要结论；引言部分用于引出研究问题，说明研究的重要性和意义。

研究结果（50字）简单说明研究结果。由于下面还有一个框需要填“研究结论与反思”，所以这部分只要一两句话，阐述研究取得的成果即可。内容规范 既然是研究性学习报告，内容严谨、规范是必须的。这不仅体现了学生的学习态度，也能从侧面反应学生思考问题的严密性和逻辑性。

高中研究性学习报告格式包括以下几个部分：（一）题目：题目需准确、新颖，类型多样，简洁明了。（二）署名：署名方式包括集体和个体，署名规则需依据贡献大小排序。（三）内容提要关键词：内容摘要应突出重点，精练明确，一般为200-300字，学术论文不宜超过1000字，需有中英文摘要。

高中研究性学习报告范文：研究背景与目的 随着信息时代的到来，自主学习能力成为了衡量一个人综合素质的重要指标。在高中阶段，培养自主学习能力不仅有助于我们更好地掌握学科知识，还能为未来的大学生活和社会生活打下坚实的基础。