英文论文格式模板带目录：英语论文目录怎么弄

本文目录一览：

• 1、【美赛获奖必看】史上最强最全美赛论文模板!word+latex!
• 2、论文封面格式模板
• 3、收藏!标准论文格式模板范例

【美赛获奖必看】史上最强最全美赛论文模板!word+latex!

美赛O奖完整word论文模板 这是一个19页的美赛O奖word论文模板，里面各部分均是排版好的，可以直接替换内容。模板中包含了摘要、问题重述、符号说明、模型建立与求解等部分，所有公式和表格也都可以直接编辑。使用这个模板，大家只需在比赛期间替换里面的内容，无需担心格式和字体问题。

年美赛中，使用LaTeX制作AI引用样式的步骤如下：准备“Report on Use of AI”部分：根据24版美赛要求，首先撰写一份关于AI使用的报告，详细记录你在项目中使用的AI工具、方法、数据以及AI对项目的具体贡献。

美赛经验实操历年真题与优秀作品：分析往届O奖论文结构、解题逻辑与写作风格，提炼高分要素（如创新性、模型适用性、结果可视化）。论文模板：提供标准论文框架（摘要、问题重述、模型假设、建立与求解、结果分析、优缺点评价），规范写作流程。参赛技巧：时间管理：4天赛程中合理分配建模、编程、写作时间。

到目前为止，你已经可以用LaTeX自带的article模板来书写一篇基本的论文框架了，至少你已经能够用得起来LaTeX了。在论文从框架到完整的过程中，必然还存在许多的细节问题，比如字体字号，比如图片拼合，比如复杂的表格等等。那些问题，就请咨询google吧。

在documentclass之后，begin{document}之前调用所需的宏包。常用宏包包括amsmath、amssymb，amsthm，graphicx，multirow等。模板使用：选择合适的模板以定义文档的排版风格。模板可规定字体、字号、对齐方式等排版细节。进阶功能：参考文献管理可使用BibTeX工具。幻灯片制作可使用Beamer宏包。

明确目标与约束：若题目要求“在预算不超过100万美元下最大化处理效率”，需在重述中强调预算限制与效率目标。模型假设（Assumptions）必要性原则：仅列出对建模有实质影响的假设，如“假设垃圾运输成本与距离呈线性关系”。

论文封面格式模板

1、信息：宋体，空两个中文字符（英文半角状态下四个空格）后，左对齐，四号。两个字的姓名中间加两个空格。起止日期格式为年月日—年月日。

2、常见论文格式问题及解决方法 封面下划线对不齐 操作步骤：开始→段落→点击显示/隐藏编辑标记→按tab键出现小箭头，自动对齐横线。目录页码对不齐 方法一：全选目录，上方直接拉标尺对齐。方法二：选中→右键段落→对齐方式中选择分散对齐。

3、论文封面格式包括以下内容：论文题目：位于封面中央，使用较大的字号和加粗的字体。作者姓名：在论文题目下方，使用较小的字号。作者单位：在作者姓名下方，包括学校、学院或研究机构的名称。指导教师：在作者单位下方，列出指导教师的姓名。论文提交日期：在指导教师姓名下方，标注论文提交的具体日期。

4、格式：第一部分：封面 封面：作为一篇论文的门面，封面的设计应简洁明了。封面应包括毕业论文字样，使用“宋体二号”字体。下面依次是论文题目、作者、学院、专业、学号、班级、指导老师，使用宋体小二号字体，格式居中对齐，有下划线，字体均为黑色（下同）。

5、标准论文格式模板示例 以下是一个标准论文的格式模板示例，包括封面、中英文题目与摘要、目录、正文、参考文献等部分。请注意，具体格式可能因学校或期刊要求而有所不同，以下示例仅供参考。封面 封面应使用学校统一格式，通常包括论文题目、学号、作者姓名、指导教师姓名、专业名称、提交日期等信息。

收藏!标准论文格式模板范例

1、封面应使用学校统一格式，通常包括论文题目、学号、作者姓名、指导教师姓名、专业名称、提交日期等信息。题目应居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。题目要对论文内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。

2、英文摘要是摘要的英文翻译，应包含与中文摘要相同的关键信息，示例如下（图片仅为示意，具体格式需根据学校要求调整）：英文摘要应使用标准的英文书写格式。注意语法、拼写和标点符号的正确性。

3、以下是标准论文格式的详细示例，包含各部分的要求： 封面：使用学校统一格式，论文题目居中，学号等信息左对齐，下划线整齐，题目概括性强，简明易读，控制在20字以内。中文论文题目 黑体三号，居中，下一行空一格。中文摘要 摘要：黑体四号，顶头，后接宋体小四号。

4、正文：章节标题：使用小四号字体加粗，并编号。内容：使用小四号字体，段落首行缩进2字符。引用文献时，用小五号字体在所引内容右上角标注[序号]。提及参考文献时，序号与正文4号字对齐，如“由文献[8，10～14]可知”。结论：总结研究的主要发现和结论，以及对未来研究的展望。