本科毕业设计指导日志：毕业设计指导记录总结
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本科毕业论文指导记录表(参考范例)
毕业设计(论文)题目：基于LabVIEW的3D影像高度检测设备的设计与实现 指导教师姓名：×××，××技术职务：工程师， 实验师学院：电气与自动化工程学院专业：自动化学生姓名：×××学号：×××××××× 第1次毕业论文指导记录 工作完成情况及存在的问题：了解课题研究的背景和意义。
基本信息： 学生：××× 学号：××× 题目：基于LabVIEW的3D影像高度检测设备设计与实现 指导教师：××× 技术职务：工程师，实验师 学院：电气与自动化工程学院 专业：自动化 指导记录：第1次指导记录：内容：了解课题背景，区分3D测量技术。
模板如下：指导记录：在选题阶段，缩小了论文题目的范围，最后在老师的帮助和建议下，选定以x市中医药进社区问题的研究为切入点完成论文。多次指导并修改论文开题报告，特别是研究内容-项，反复研究讨论多次。指导如何积累有用的论文写作资料。
大学本科毕业设计论文指导记录在管理与经济学院经济系，专业为国际经济与贸易，我们记录了学生在完成论文（设计）《从联想并购IBM看企业并购中的人力资源匹配问题》的过程中的指导情况。学生姓名：[学生姓名] 学号：[学号]，在指导教师[指导教师姓名]的职称指导下，计划于[计划完成时间]完成论文。
以论文任务书和开题报告为指导，我按部就班地完成了大部分工作。具体进展情况如下：毕业设计(论文)工作任务的进展情况 (1)提交开题报告，参加了开题答辩。(已完成)(2)编写调查问卷，进行了调研活动。(已完成)(3)撰写论文初稿。(已完成)(4)修改论文初稿，完成正稿。
本科生毕业论文指导记录 第一篇**：- **选题与研究方向**：2014年1月8日，在办公楼514室，老师对每位学生进行了论文选题方向的个性化指导，确保每位学生都确立了明确的研究内容和方向。
毕业论文指导意见范文
1、本科生毕业论文指导记录第一篇：2014年1月8日办公楼514办公室老师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。
2、本科生毕业论文指导记录第一篇：2014年1月8日，在办公楼514办公室，老师为我们提供了集中的教学和个别指导。此次指导主要包括以下内容： 老师对论文选题方向进行了指导，每位同学都确定了研究内容和研究方向。 老师简要说明了学位论文的基本要求、内容要求、引用文献的要求以及格式要求。
3、论文选题指导意见可以如下这么写：该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题。论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。
4、毕业论文指导意见 (一) 20**届本科的毕业论文工作已经开始，为了使我院本科的毕业论文工作能有序，扎实的展开，使毕业论文的质量得到保证，我们特出台本指导意见。希望每位指导老师和广大同学能以本指导意见的准则，做好毕业论文的各项工作。
5、指导意见范文润色如下：本科生毕业论文指导记录 第一篇**：- **选题与研究方向**：2014年1月8日，在办公楼514室，老师对每位学生进行了论文选题方向的个性化指导，确保每位学生都确立了明确的研究内容和方向。
本科毕业论文教师指导记录表十次指导内容
1、第1次指导：确定论文题目及研究目的 与学生共同商讨并确定论文题目，明确研究目的和意义。强调选题需紧密结合专业领域与个人兴趣，提供有效的选题策略和资源获取方法。第2次指导：确定论文框架 深入讨论论文的整体框架，包括引言、文献综述、研究方法、结果分析、结论等部分。给出初步的分析思路和文章结构图，帮助学生理清写作思路。
2、近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。
3、读研本质：科研助理的自我修炼与本科论文指导老师的交流让我意识到，读研更像一份科研助理工作：导师角色：提供研究方向、纠正学术错误、分享论文发表经验，但不会手把手教学。学生责任：独立参透领域知识、验证研究想法、设计实验方案。
毕业论文导师指导记录怎么写
以下是毕业论文指导情况记录表中老师指导记录的模板及填写说明，可根据实际需求调整内容：模板一：按时间顺序记录2022年11月13日：学生选定指导老师，初步确定论文选题方向。指导老师明确研究内容与论文要求，强调学术规范的重要性，并提供选题相关的核心文献清单。
- 指导：老师特别强调了阅读资料的重要性，并提供了写作技巧的指导。- 签名：学生与指导老师分别签名，日期为某年某月某日。 第二次指导记录 - 内容：老师通过电话指导学生关于毕业论文的计划进程表制定，帮助学生深化对论文的理解，并对论文提纲提出了修改意见。
毕业论文导师指导记录范文如下：范文一：本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。首先，肯定了论文的总体框架与资料。此外指出了初稿中漏掉夹注的地方，以及致谢词应置于参考书目的后面。其次，对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色，指出其中不地道的表达法。
指导老师指导论文的过程记录可以按照以下要点和结构来写：基本信息记录 日期与地点：详细记录每次指导的具体日期和地点，如“2023年5月10日，办公楼306室”。学生姓名：明确记录接受指导的学生姓名。论文题目：清晰标注论文的题目，便于后续查阅和对照。
导师指导内容记录具体如下：该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的道德水准，实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用法学知识与技巧。
毕业设计日志的格式怎么写
1、毕业设计日志 篇1 大四上学期基本忙碌于毕业实习，也是为了撰写毕业论文做准备。现在仍然处于实习的阶段。因为过年，如今正是公司最忙碌的时候。有许多新的工作陆续开始，也有大量旧的工作还没有收尾。而学校生活正步入大四的下学期，要开始进行毕业论文的选题。大学四年，我学习的是会计学专业。
2、毕业论文写作日志是写给评审老师看的，作为一个本科生，所写的文章一般不会有太大的学术价值，之所以要做毕业设计，是看你是否有探索问题，解决问题的能力，因此教师不会过于注重你的论文内容，而会更加注意你的写作过程，而写作日志就是反映这个写作过程的十分完善的材料。
3、接到任务书以后进行选题，选择方案，了解课题思路。刚刚拿到课题——《多路可寻址遥控开关系统设计》的时候觉得有点恍惚，当时我有一种想法：觉得这么高难度的东西凭我的实力要完成简直是不可能，题目确定后就是找资料，完成图纸初稿。
4、毕业论文指导日志的写法如下：范文一：从一开始的选择论文主题，就经历了一番坎坷，原计划的打算写一些关于互联网广告方面的，但是发现和部分同学的选题有所冲突，在和论文指导老师的沟通之后，将选题定在了手机广告这一方向。因为手机广告在近几年的确是越来越普及，越重要。
5、生产实习和毕业设计采用顶岗实习方式，让学生以工程技术人员的身份到产学合作单位参与工程的设计、施工和管理，做到“实题实做”，即由学生动手完成实际装饰课题，使学生在工程中学习设计，在设计中完成环境艺术装饰工程，以实际工程成果来完成毕业实践、毕业设计。
导师指导记录(定稿)
检查学生的学习态度、工作进度、导师指导状况以及毕业设计过程中遇到的难题和问题。 以长江师范学院为例，审查毕业设计（论文）的准备工作，评估设计计划的合理性；重点在于检查学生的学习态度、工作进度、导师指导情况以及毕业设计过程中遇到的难题和问题，并实施必要的、有效的解决措施。
着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计工作中存在的困难和问题。以长江师范学院为例，检查毕业设计（论文）工作的准备情况，设计安排是否合理；着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计工作中存在的困难和问题，并采取必要、有效的措施进行解决。
- 签名：学生与指导老师分别签名，日期为某年某月某日。 第四次指导记录 - 内容：老师对学生的修改稿进行了审阅，并对文献综述部分给予了指导。经过多次修改，论文最终定稿，并完成了注释、参考文献和资料装订等后期工作。- 指导：老师的肯定帮助学生完成了论文，为大学生活画上了圆满的句号。
导师指导内容记录具体如下：该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的道德水准，实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用法学知识与技巧。
并要求学生突出论文的核心观点。此外，我与学生进行了深入的交流，这有助于基本完成论文的终稿。 最后一次会议，我指导学生进行了论文的最终检查和修改，并准备答辩。同时，我向学生讲解了答辩过程中应注意事项，以确保其答辩顺利。以上记录摘自毕业论文指导手册，指导老师的指导记录。
对论文进行再次审阅和修改，并指出了论文中的不足，要求突出论文的重点，并与学生进行了深入交流，基本完成论文终稿。第四次 对学生论**最后的检查和修改，让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。
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