行政人事工作开题报告：开题报告行政管理

本文目录一览：

• 1、课题开题表态发言稿
• 2、校园网规划与设计开题报告
• 3、人力资源管理专业本科毕业论文选题
• 4、干货内容丨档案应该怎样分类?

课题开题表态发言稿

1、课题开题表态发言稿1 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家下午好！ 今天，非常荣幸地能够代表青年教师在这里发言。说是青年教师，其实我也工作十五六年了，但是在教研方面，教学经验方面，与各位同仁相比，确实还算年轻。 记得刚开始工作时候，我对教学研究不屑一顾。以为只要靠着激情，倚仗着梦想就可以做一位好老师。

2、尚秀云老师代表课题主持人进行了表态发言，她表示陈毅中学的课题主持老师将要通过真实有效的研究，发扬吃苦奋斗的精神，让课题服务教学。 郑校长给获得校级课题立项的老师颁发了立项证书，并进行了热情洋溢、高屋建瓴的讲话，提出课题开展的期望和要求。

3、校长表态发言：校长对课题研究的实施表态发言，明确学校对课题研究的支持和期望。合影留念：与会领导、专家及课题组人员合影留念，记录这一重要时刻。课题开题资料的准备 开题报告：详细阐述课题的研究背景、目的、意义、内容、方法、预期成果等，是开题论证的核心文件。

校园网规划与设计开题报告

根据校园平面图和网络拓扑图，利用所学知识合理的规划和设计出具体的实施方案。 校园网的应用系统设计 根据学校教学及师生工作和学习的实际情况，校园网应该有以下应用系统： 电子邮件功能及OA 校园网信息平台应有功能强大的邮件系统和OA系统，可以为每个使用者建立自己的信箱，和OA账号，安全保密又极大地方便了通信。

网络教学的开题报告范文 随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。

基于JSP技术的网络教学平台是依托校园网的优势设计和开发的，通过此平台，学生可以不受时间、空间、地域的限制，实现网上浏览教学内容、完成作业，参加测试等功能，教师也可借助此平台，发布公告信息，发布试题，实现课件上传下载，组织讨论答疑等功能。

探索并总结网络环境下的教学策略和教学设计的基本方法关于开题报告课题的来源关于开题报告课题的来源。 通过在网络环境下培养学生创新精神和创新实践能力的研究中，使学生初步掌握从网上获取、分析、加工、利用、表达信息的方法，从而培养学生其处理信息的基本能力，并向其它学科和领域迁移。

周老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向周老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。范例二 致谢语 历时半载，从论文选题到搜集资料，从开题报告、写初稿到反复修改，期间经历了喜悦、聒噪、痛苦和彷徨，在写作论文的过程中心情是如此复杂。

人力资源管理专业本科毕业论文选题

人力资本方向选题 论人力资本的生成途径及其运营机制的构建 研究人力资本的生成途径，并构建有效的运营机制。大学扩招以来高等教育人力资本投资私人收益率研究 分析大学扩招后高等教育人力资本投资的私人收益率变化。大学生就业方向选题 就业能力和目标定向对大学生就业质量的影响 研究就业能力和目标定向如何影响大学生的就业质量。

以下为您提供40个人力资源管理毕业论文题目，这些题目涵盖了人力资源管理的多个方面，包括策略优化、激励机制、绩效考核、数字化转型等热门话题，同时也包含了一些具体行业或场景的应用研究。

人力资源管理毕业论文选题建议，聚焦于中小企业、激励与绩效管理、远程办公、互联网企业以及大数据应用等方向，旨在解决实际问题并创新管理策略。这些选题不仅具有研究价值，还易于开展，适合学生深入探索。论文撰写时，应关注选题的可行性、数据获取及创新性，确保论文质量。

你好，选哪个题目根据你自己的喜好和特长。你在中型民营企业，做人事助理，应该对招聘、绩效、薪酬都不陌生，看你在哪一方面更熟悉。

干货内容丨档案应该怎样分类?

1、根据档案内容性质分：可分为立法档案、行政档案、军事档案、外交档案、经济档案、科学技术档案、艺术档案、宗教档案等。根据档案的载体形式分：可分为石刻档案、泥板档案、甲骨档案、金文档案、简牍档案、缣帛档案、纸质档案等。

2、按记录信息方式分，有文字、图形、声像档案，声像档案细分照片、录音、录像、影片。按时间分，古代、近代、现代档案。按所有权分，国家、集体、个人档案。常见的档案种类划分有文书、科技、专门档案三大类。档案整理分类规则强调依据档案内容编制目录，提高查询效率，同时规范档案管理、储存、销毁流程。

3、认真鉴别：确保归档材料的真实性、完整性和准确性。分类准确：根据档案材料的性质和内容，将其归入相应的类别。编排有序：按照规定的顺序对档案材料进行排列。目录清楚：编制清晰的目录，便于查找和利用。装订整齐：确保档案材料的装订整齐、美观。

4、分类策略： 推荐采用年度机构保管期限或年度保管期限机构两种分类方案。 年度通常作为分类的首要依据，便于档案的时间序列管理。 机构或问题作为次要分类依据，有助于快速定位特定文件。 归类与排序： 确定归档范围和保管期限。 按年度形成或处理时间、机构或问题进行文件整理。