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中学语文课题研究开题报告

1、篇一:中学语文课题研究开题报告范文 课题名称: 中学语文作业设计的研究 课题提出的背景 《语文课程标准》提出:“教师要精心设计作业,要有启发性,分量要适当,不要让学生机械抄写,以利于减轻学生负担。

2、课题研究的成果形式 课题研究的成果形式多种多样,针对此课题的特点,准备以论文,调查问卷和课例等形式呈现。 完成本课题研究的保证措施 (一)本课题得到学校领导的充分重视。 (二)强师资学习。

3、并将处理的结果及经验教训记录下来;集体研究就是针对语文教学中所出现的重大问题,由课题组负责人召集所有成员根据以往有关同类问题的处理范例,集体研究一个可行性方案,然后予以实施,并对处理的情况跟踪调查,写出评价报告。

4、课题研究缘由 随着课程改革的不断深入,初中语文成绩不理想甚至不及格的学生的人数呈上升的趋势,我把这部分学生划分为语文学困生。为了减少这部分学生的人数,提高班级整体语文成绩,我提出了“激发学困生语文学习兴趣的研究”的课题。“兴趣是最好的老师。

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主控制部分方案一:此方案采用AT89C51八位单片机实现。单片机软件编程的自由度大,可通过编程实现各种各样的算术算法和逻辑控制。但是,AT89C51单片机需要用仿真器来实现软硬件的合成在线调试,较为繁琐,很不简便。而且AT89C51的地位已经渐渐的被AT89S51所取代。逐渐成为历史。

本文主要研究的工作本文所要研究的课题是基于单片机控制的温度闭环控制系统的设计,介绍了对水箱温度的显示、控制及报警,实现了温度的实时显示及控制。

本系统采用MSC-51系列单片机ATSC51和可编程并行I/O接口芯片80C51为中心器件来设计交通灯控制器,实现了能根据实际车流量通过8051芯片的P1口设置红、绿灯燃亮时间的功能;红绿灯循环点亮,倒计时剩秒时黄灯闪烁警示。本系统实用性强、操作简单、扩展功能强。

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数学小课题开题报告

1、数学小课题开题报告范文篇一: 题目:初中数学主体合作学习方式的探究开题报告 本选题的意义和价值: 理论意义:国家课程改革的基本思想:以学生发展为本,关心学生需要,以改变学生学习方式为落脚点,强调课堂教学要联系学生生活,强调学生要充分运用经验潜力进行建构性学习。

2、课题名称: 实积分与复积分的比较研究 课题的来源及意义 通过对《数学分析》和《复变函数》的学习,我了解到《复变函数论》中的许多知识都是在《数学分析》基础上延伸、拓展的,而复积分在很大程度上说,它就是把实积分的变量范围拓宽了,即在复数域中进行积分。

3、” 数学来源于生活,也应用数学知识去解决生活中的各类数学问题,加强知识与实践的联系在数学学习中十分必要。从课改精神出发,如何提高小学数学课堂教学效率已成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题。基于以上考虑,提出“提高小学数学课堂教学有效性的研究”的课题实验。

4、问题陈述 学生数学计算能力弱势明显。小学生数学计算的基础知识不牢固,影响后续学习。目前数学教学过于注重记忆,缺乏实际应用和思维培养指导。研究目标 通过培养小学生的计算思维和加强数学计算内容的连贯性,提高小学生的数学计算能力。同时,注重唤醒学生对数学的兴趣和信心,在乐学中提升计算水平。

5、小学计算教学贯穿于小学数学教学的全过程,是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能。培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。努力培养学生的计算能力,从而推进教育教学改革,提高教育教学质量。

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