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茶文化旅游开题报告:毕业论文茶文化开题报告

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如何在地理课堂中对中学生进行环保意识教育开题报告

1、认真钻研初中地理教材中能够进行环保意识培养的内容 中学地理教学中的环境教育内容除了以课本为主要依据还应理论联系实际,结合周边的环境进行引导教育,培养学生良好的道德和行为习惯。而现行中学地理教材中,蕴含着丰富的环境教育内容 ,为环保教育提供了有利条件。

2、确定与环境保护相关联的地理课堂知识。 备课组讨论如何将环境保护渗透到课堂教学中。 对每人在上课中渗透环保意识的方式和方法进行研究和比较。确定哪种方式能达到最佳的效果。 对每次好的做法能做好记录,并能和备课组所有老师进行交流分享。

3、本课题将在新课程理念的指导下尊重学生的兴趣和经验,以生活化的教学为突破口,优化和整合初中地理教材,构建一种开放的、探究的教学环境,真正赋予地理教学以生活的意义和生命的价值,实现三维目标,提高学生地理素养,从而产生进一步学习高中地理的内在需要,使学生积极主动地投入到地理学习中去。

4、“学习对生活有用的地理”、“学习对学生终身发展有用的地理”是这次地理课程改革中最强调的理念之一,它表明地理课程将从纯粹的“科学世界”重新回到学生的“生活世界”。

5、第二,大胆打破传统的地理教学模式。课题研究中,必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外地理教育相结合的形式进行教育教学实践。第三,手段先进。

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